我国颁布的《新生儿疾病筛查技术规范》规定每位儿童出生后6~48小时内需进行客观性的听力筛查，初步判断儿童在出生时是否有听力损失。
随着听力知识的不断科普越来越多的人知道了“早发现、早诊断、早干预”的三早原则，更多的家长也知道了“原则”。
但是在我们验配师的日常工作中，依然会遇到非常多的因为耽误而导致孩子听力障碍加重，语言发育迟缓的情况，那么家长们在儿童成长过程中的听损该如何判断呢？
?您可以按照正常儿童在各个年龄段的不同行为表现对孩子进行自我评定，如未观察到相应的行为表现，则应该考虑到孩子是否存在听力方面的问题，医院的耳鼻喉科或聋儿康复中心进行专门的听力检查，争取早发现、早诊断、早干预。
1个月：眨眼、惊醒、听到声音停止动作2个月跟他讲话有反应，睡觉时听到大声能醒，对突如其来的声音能有所察觉，如静下来、不笑不动等。
3个月：开始能侧耳听声，对不同的声音有不同的表情，眼睛与头部有偏向声音的定位意识。
3~4个月：头能开始转向声源方向（一般4个月开始），两眼能转到同一方向。
4~5个月：对叫他有反应，能够辨别出母亲的声音。
5~6个月：头能迅速地转向声源。
6~7个月：在电视机换节目时有反应，如静下来眨眼睛等。
7~8个月：对动物的叫声也开始有反应，开始能注意到雨声、车声，能听懂一些话，如说“再见”他能招手等。
9~12个月：会叫“妈妈”，头能转向下面或侧面寻找声源，对他唱歌会手舞足蹈。
1~1.5岁：能按成人简单的指示行动，当父母说孩子身上的某些部位，如“鼻子”、“小嘴”等名词时他已会指点。
1.5~2岁：会说一些话，并能转头自如地寻找声源2~3岁能明白物品功能，能听懂许多的词语，如跳、吃等。
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