目前，我国每年新增聋儿3万余名，全国范围内听力障碍残疾人口达万，长期居于各类残疾之首位。失去听力，意味着失去了一扇与社会沟通的窗户，阻碍孩子学习语言和正常交流，影响儿童正常的身心发展。如何判断孩子的听力是否健康？有自测的方法吗？孩子有耳屎，应该帮他掏吗，需要注意什么？看电视，听音乐时，音量应该控制在...[详情]
本文导读：宝宝是爸妈的未来，从孕育宝贝起，就开始为了他们的健康而努力准备着。但是第一次当爸妈难免有些疏忽而给宝宝带来一些影响。今天我们就来讲讲造成新生儿听力障碍的原因是什么。 听力障碍既有先天性的，也有后天造成的。先天性听力障碍，除了遗传因素，还有感染等其他原因造成。广州市妇女儿童医疗中心耳鼻咽...[详情]
功能介绍中国聋儿康复研究中心是全国听力语言康复工作的技术资源中心，同时是世界卫生组织听力障碍预防与康复合作中心。导 语 儿童听力障碍是由于某些原因导致了声音信号从外耳传至听觉中枢的障碍所致，这些原因很多，如疾病、创伤、发育异常、遗传等。1‰左右的儿童在出生即伴有听力障碍，其中50%语前听力障碍患者中...[详情]
遗传是导致儿童听力障碍的重要原因，在儿童致聋因素中占据重要地位。遗传性听力障碍按表型特点不同可分为综合征性听力障碍(SHI)和非综合征性听力障碍（NSHI），非综合征性遗传性听力障碍所占比例高达70%。根据遗传方式不同将非综合征性遗传性听力障碍分为常染色体显性遗传(AD)、常染色体隐性遗传(AR)、...[详情]
孙喜斌，男，年生，主任医师，教授，博士生导师。现为中国聋儿康复研究中心高级业务顾问；华东师范大学言语听觉科学研究院院长、兼职教授；中国卫生计生委新生儿疾病筛查专家组成员。近年来在国家核心期刊发表论文60余篇，完成专著《听力残疾评定手册》、《助听器验配师国家职业标准》、《听障儿童听觉、语言能力评估标准...[详情]
年10月9日，“中国非遗传承人群研究研修培训计划”贵州凯里学院（听力障碍者）培训班，报到入培。我校青年志愿者为之提供热情周到的接待服务。弘扬民族文化精神，传承传统手工技艺，作为国家第一批非遗传承培训指定院校，凯里学院艺术学院承办“中国非遗传承人群研究研修培训计划”贵州凯里学院（听力障碍者）培训班，即...[详情]
当宝宝完成了所有的听力学检查，医生综合分析检查结果，告知您的宝宝有听力障碍时，多数的家长都难于接受，表现为或认为诊断不正确、或发怒、或悲伤、或混乱等，这都是很正常的一种反应。但是，在这里劝宝宝的爸爸妈妈，您如果对诊断结果有怀疑，一定要找一个对小儿听力学比较精通的医生，对检查的结果进行解释。众多的报告...[详情]
医院陈秀伍主任医师鉴别诊断 1.听神经瘤：成人多见，患者发病缓慢，听力进行性减退，为感音性耳聋，无复聪现象;常有其他脑神经受损的症状。 2.脑干病变：脑干的血管性及肿瘤病变，眩晕症状持久，常有眼震，听力减退及其他神经系统体征。 3.耳蜗神经：药物中毒性损害多见于儿童，引起蜗神经损害的药物...[详情]
听力障碍是指听觉系统中的各级神经中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。那么，是什么原因导致儿童听力障碍呢？儿童听力障碍怎么治疗？导致儿童听力障碍的病因一、产前致听力障碍因素产前即儿童出生之前。这一时期，特别是妊娠的前十二周，是胎儿听觉器官发育的关键时期，对外界的不良刺激特别敏感。...[详情]
技术前沿目前对听力障碍治疗的一些积极尝试前言中国拥有世界上最多的听力障碍人群。据年全国第二次残疾人抽样调查显示，我国残疾性听力障碍人群达到万，而据麦科瑞听力语言实验室首席科学家蒋涛估计，目前这个数字可能已达万。国外一直对听力障碍治疗的研究孜孜不倦并做出积极的尝试Science医学突破：基因治疗恢复听...[详情]
挡住你的嘴，问问你家正在呀呀学语的宝贝几个问题，看看小家伙是不是能像往常一样正确应答。医院，医生这样的一个小动作，就发现了不少听力异常的孩子，这些孩子，因为会“唇读”而被家长误认为没有问题。“0~7岁是儿童语言发展的关键期，这个时期的听力损失不仅会造成言语发育迟缓或聋哑，还会影响儿童智力发展，造成情...[详情]
百助听力从各种教学过程来看家长对于听障儿童的教养方式家庭氛围、亲子关系会直接影响到听障儿童的恢复效果由于儿童的听力损失我们更加需要有方法的对待以促进他们的全面发展首先我们要积极正面随着发现孩子的听力障碍各方面的压力使很多家长脸上失去了笑容带着悲观、抱怨、不被理解的情绪和孩子进行康复一旦孩子没能完成家...[详情]
跨越英语听力障碍的5点建议跨越听力障碍，唯一的途径就是不断地“听”！听的过程是一个主观“翻译”声音信号的过程，你需要具备感知声调、重音、停顿、节奏的能力，也要理解说话人是如何选词、造句和布局的。这些感知能力的获取需要时间的积累，需要环境的浸泡。前路漫漫，无需迷茫，今以此五条建议，助你跨越听力障碍。建...[详情]
这些听力障碍干预方式你知道吗？听力障碍干预方式知多少？听力损失是听觉功能障碍的表现，轻者称重听或听力减退，重者称耳聋或全聋。一般临床上把听力损失分为传导性、感音神经性和混合性三类。（1）传导性听力损失：病变在外耳或中耳，使声波传入内耳受到障碍。（）感音神经性听力损失：病变在耳蜗、听神经或听觉中枢，引...[详情]
?预防和治疗耳鸣的食疗方法来源：张裕官方网站[点击放大]?耳鸣是听觉功能紊乱的一种表现，耳鸣的发生率很高。耳鸣不仅使患者精神痛苦、烦躁不安，而且影响他们正常的生活与工作。除了医院常规的预防和治疗方法，我们在日常生活中还可以通过调节饮食习惯来预防和治疗耳鸣。下面列举三种方法，希望对大家有帮助：减少脂肪...[详情]
1.勤于查字典，多模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语音现象；多朗读以帮助巩固发音，最终使自己克服错误的发音习惯。如果你的发音和磁带的发音一样，就不会听不懂。所以，正确的发音很重要。在学习新的单词时，可以根据规律和经验推测发音，但是，一定要查字典检验自己的推测，因为并不是所有的...[详情]
听觉康复是通过各种方法（咨询、引导和训练）减少听力障碍对听障者的功能、社会活动和生活品质的消极影响，使其重返社会。听觉康复不仅针对听力障碍者,使他们适应周围的环境，也包括调整其周围的环境和社会条件,便于他们重返社会。这是一个集多学科的系统工程，需要全社会、听力专家、听障者及亲朋好友长期不懈的努力，让...[详情]
