我们应当重视轻度听力障碍
什么是轻度听力障碍？轻度听力障碍，是指裸耳、、、Hz的4个频率平均听阈在26至40分贝之间的听力损失。
对大部分轻度听力障碍者来讲，在安静环境下，与他人在不远距离内进行面对面交换一般不会发觉自己的听力障碍，这是由于在听不清他人小声说话声音时，听障者会根据以往的听觉经验，通过口型辅助或联系前后语句判断他人所要表达的意思，但如果说话者更加小声或背对着轻度听力障碍者，那听障者就有可能会听不清某个词，从而漏听或误解说话者的意思。
部份成年轻度听障者一般不会认为是自己有轻微的听力障碍，而常常会认为是说话者的声音太小了，或距离太远、背景太喧闹，乃至会认为是说话者吐字不清。
对有轻度听力障碍的儿童、婴幼儿来讲，家长对轻度听力障碍常常也采取不重视的态度，乃至认为是孩子年龄太小，反应不灵敏，或认为等孩子长大了就能像健听者一样听到。
但是，中国听力告知您，孩子就像一张白纸，完全没有任何听觉经验，言语发育从零开始，他们需要更好的听力基础才能更好地学习语言。即便是轻度听力障碍，也会影响孩子的言语发育，终究致使词汇量少或说话晚，吐词不清或不理解说话者的意思等。
分析中国听力语言康复科学杂志曾报导过这样一个案例：一名先天性轻度听力障碍女孩由于从小说话声音小，家里人以为她害臊，一直没有让她上幼儿园，5岁半入学前体检才发现听力有问题。当他人见到孩子时问她：“宝宝你叫甚么名字”，她回答“宝宝你叫甚么名字”，这说明她听到了问话，但不明白问话的意思。
据她的妈妈讲述，孩子一般简单的话都能说，还会唱童谣。但他人与她对话后发现，带有“z、c、s”或“zh、ch、sh”的音她发不准或这些音声音特别小，听起来像被吞掉一样。如果不是专业人员，一般不会注意这些细节。
从她的听力图来看，按、、、Hz4个频率的平均听阈值计算，基本属于轻度听力障碍，但是仔细分析各个频率的听阈值，发现她的低频听力、Hz在分贝，基本接近正常，而高频听力、Hz在分贝，属于中度听力损失范围。孩子低频听力较好，一般的会话基本都能听得到，而高频听力不好，这使她得不到高频信息。她听到的话多是断章取义，不够完全，长此以往，孩子就会养成愿意重复他人的说话，不愿意去理睬意思的习惯。
非新生医院救治的轻度听力障碍儿童，家人发现听力障碍的平均年龄为36个月左右，有的家长即便发现了孩子的听力问题，由于对轻度听力障碍的不重视，医院救治。而现在通过新生儿听力筛查，未能通过听力筛查的孩子一般3个月左右接受听力学诊断性检查，这时候就可以知道孩子听力状态。
但是，对轻度听力障碍，多数家长认为“孩子能听到大人的说话，自己也学会了说话，乃至还会唱歌，应当没有甚么大问题”，就迟迟不给孩子配戴助听器，也不让孩子接受听觉及言语康复训练，致使孩子到了4、5岁时，与同龄孩子相比，出现了明显的语言障碍才开始着急。
这时候，在轻度听力障碍的孩子在成长发育进程中，就已不知不觉出现了言语发育障碍，只不过家长没有发觉到与同龄孩子的差距。中国听力真心希望家长重视孩子的轻度听力问题，认真听取听力学专家的意见，让孩子接受专业的听力康复指点，最大程度发挥孩子的言语交换水平。
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