开学，意味着家长们要帮助孩子准备各种各样的用品，帮助孩子调节心态，帮助孩子尽快重新融入新学年。而听损儿童的家长，所要安排的事项就更多了。
想让孩子听课效率更高，学习效果更有保障，校园生活更加顺利，家长们需要注意以下事项。
01教孩子自理助听器对于已经懂事的孩子，家长要教孩子如何管理和维护自己的助听器：如何佩戴助听器，如何更换电池，如何擦拭附在助听器上的汗水，摘下助听器时应放进干燥盒并拧紧盒盖等等。
02教孩子保护助听器提醒孩子要避免助听器掉落。耳模有助于固定助听器，家长还可以再加一条挂绳，双重保险。
叮嘱孩子不要与同学激烈追逐、打闹，避免身体碰撞导致助听器掉落。告诉孩子，同学有可能因为好奇而触碰助听器，遇到这种情况要礼貌地跟同学解释，助听器对自己很重要，不能随便碰，以免损坏。此外，要为孩子准备汗巾，出汗要及时擦干，以免助听器受潮。提醒孩子，遇到问题应及时向老师求助。
0请老师留意孩子助听器使用情况对于年龄小的孩子，家长可以请求老师帮忙留意孩子使用助听器的情况，发现孩子把玩助听器要及时阻止，必要时协助孩子佩戴助听器，更换电池，擦拭汗水，排除基本故障等。
04请老师安排合适的座位孩子的座位尽量靠近讲台，同时避开门口、窗边的位置；环境允许的话，尽量把门窗关上，有窗帘的也拉上，以减少外界噪音对孩子的影响。提醒老师尽量面对孩子讲课，以便孩子能结合口型理解讲课内容。
另外顺便一提，除了要听老师讲课，高年级的孩子可能常遇到课堂小组讨论的情况，想要让孩子在多人对话环境中聆听更轻松，建议选择能够识别复杂聊天场景的助听器。
05使用辅助聆听设备想进一步提升孩子听课的效果，可以为孩子配套远程麦克风或FM系统无线附件，并告知老师如何使用。这样即使孩子长得高要往后面坐，课堂讨论嘈杂，老师走到教室其他位置讲课或者在户外上课，都能让孩子听到老师的声音。
现在很多新上市的助听器产品都有蓝牙功能，可以通过蓝牙连接无线麦克风，通常在25米范围内无障碍物阻挡的情况下，都可以让老师的声音直达助听器，而且也方便孩子借助手机、平板等设备进行课外学习。
06照顾孩子的情绪孩子戴助听器有可能受到某些同学的异样目光，家长要适当安抚孩子的情绪，可以耐心地告诉孩子，听不清戴助听器跟看不清戴眼镜一样平常，每个人都会有不足，而他的不足恰好是听力不好而已。而且，听力障碍并不代表自己的能力比别人差，在助听器的辅助下，自己也能跟其他同学一样正常学习，要相信自己的可以越来越优秀。
同时，家长也可以请老师帮忙引导其他同学正确看待戴助听器的人群。
07定期回来验配中心定期检查助听器的运作情况、孩子新近的听力情况，评估耳模是否需要更换等等，有助于助听器处于良好的工作状态，保障孩子的聆听效果。尤其是这个暑假刚刚配了助听器的孩子，在适应期如果遇到聆听效果不理想的情况，家长要及时带孩子回来海之声，让听力师帮忙调试助听器。
新学年开学，换了课室、老师，家长要多询问孩子在新的环境下听课感觉如何，能不能听清老师讲课，有没有哪些情况听得不舒适等等。如果孩子还不能表达主观感受，可以多跟老师沟通，了解孩子听课时的表现，以判断孩子平时是否听清老师讲话。
如遇到问题，要及时反馈给海之声听力师，寻求专业的解决方案。家长、孩子、老师、听力师多方的紧密沟通配合，才能让孩子获得更优质的聆听体验。
