画画，相信所有家长都明白，但简笔画可能家长们就有疑问了，那什么是简笔画呢？孩子学习以后对其成长有什么好处？这都是家长们关心的问题。
简笔画就是用简单的线条画出各种各样动物、生活中的物品的外形特征，除了讲究简单外，还要画得像，把物品复杂的形象进行简单化，简笔画不但能使孩子对学画感兴趣，还能有利孩子智力的全面发展。
孩子们正在认真地学习简笔画，不可否认，孩子天生喜欢画画。
在给孩子们进行专注力当中的听力训练（即听课不走神）
训练孩子听节拍，然后让孩子们再自己根据所听到的节拍准确无误地拍出节奏。
听力训练中有趣的说不动就不动环节
什么是专注力？
所谓专注力，就是我们常说的注意力，是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。保持良好的专注力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。打个比方说，在我们学习的过程中，专注力就像是心灵获取外界信息的门户，门开得越大，我们学到的东西就越多；而一旦专注力涣散或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是有良好的专注力。”
为什么我们要训练孩子的专注力？
因为训练专注力能有效解决上课走神无法专心、答题马虎考试粗心、作业拖拉难下决心、遇事草率不够细心、无法等待缺乏耐心、意愿低落健忘缺心等基础学习问题。·它是学习行为与能力提升法（即训练积极主动的学习态度及设定目标、达成目标的具体能力）。让小朋友能够：看得仔细看得快，听得清楚讲得明白，用心想，记得住，一切事情做得好。这套先进的培训课程，经长时间的实践运用，被证明是卓有成效的，具备使小朋友拥有高度专注力的最大可能性。
专注力训练的最佳年龄段6—10岁，是训练注意力的最佳时期。因为，大脑工作是一个区域兴奋，其他区域休息。如果控制无序，其他区域也兴奋，工作时就会走神、浮躁。大脑的“总指挥”———前额叶管理所有区域协调工作。需要训练大脑控制能力，才能使大脑的各个区域正常工作。上课不能注意听讲，写作业慢，做事不专心等等情况都是由于这个原因引起的，过了10岁就会逐渐成为不良习惯，越来越难训练。所以家长们千万别错过了孩子的最佳训练年龄段。
专注力，习惯称之为注意力专注力差有下面常见表现：听觉注意力障碍：听觉注意力是注意力中重要的组成部分。听觉的准确性、专注性、持续性也是注意力品质好坏的重要衡量指标。很多学生对家长的指令，总是执行起来不准确或者完全无动于衷，其实，孩子们并不是有意的，而是和他们的听觉注意力品质差有关。而且，这类儿童在听课时也无法迅速将听觉信息传达到大脑，进行认知加工，所以上课会出现听而不闻，跑神等现象。视觉注意力障碍：这类儿童在涉及写作业、抄课本或记笔记时，在阅读和记忆时，凡是与视觉统合能力有关的活动时，就会出现写作业拖拉，漏字、漏题、看错字、写错字、笔姿不正确，笔画粗细不均，字迹大小不一，而且速度缓慢。此外视觉注意力差还会影响儿童精细动作的发展。这些现象都属于注意力问题。注意力不集中的危害：１、这些孩子完成学习任务的时间长，与班最快的学生比要多花一倍的时间；与一般速度的学生比，多花４０％～６０％的时间。２、注意力不集中的孩子很难胜任难度较大的学习内容，影响学习能力。３、注意力不集中会严重影响孩子的和阅读、书写、记忆、思维的速度。4、注意力不集中会严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展。5、由于注意力难以集中，无法专心听讲，难以完成课堂及家庭作业，致使学习成绩下降。随着学习任务加重，无法完成学业，导致学习困难。还易出现烦躁、激惹、极端、自我评价低等心理问题。
脑筋急转弯环节孩子们上台当小老师出题给小伙伴们答
一位哲人说的好：“谁拥有自信谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对困难，努力完成自己愿望的动力。所以让孩子上台也是锻炼孩子胆量建立自信的一种好的方式，脑筋急转能开动脑筋、开发智力，可以可以提高孩子的判断能力和逻辑.思维能力，且每个小朋友都有相等的机会得到锻炼！
我们的课堂轻松有趣，一堂课下来孩子们都收获满满。如果您家中有注意力不集中的宝贝，可以让他来我们的课堂哦！
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