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听力障碍瞄准在校学生,患者家长关注助听器

      

耳机使用不当、光顾KTV及迪厅等高分贝场所……令听力障碍瞄准学生哥!在我国甚至是全世界听力障碍人群呈年轻化的趋势。

      精神压力大导致耳鸣

徐强(化名)最近几天来突然感觉耳里有“嗡嗡”的声响,听不清别人说话,头晕、烦躁。他说高考前这段时间出现这种情况好几次了,前几次因为全心复习考试因而没有在意。但是此次症状持续,医院检查。而检查结果是,徐强的听力完全正常。

据介绍,医院耳鼻咽喉中心已经接待了不少徐强这样的学生哥。长期超时加班学习、体力透支是耳鸣甚至突发性耳聋的发病根源。医生建议考生们尽可能在家里休整,多吃蔬菜、水果,合理安排休息时间,保证充足睡眠。出现有耳鸣、听力下降等症状的,医院就医。

      高分贝场所损伤听力

高考结束后,刚刚脱离学业重压的学生们喜欢到KTV、迪厅等高分贝场所放松。但在嘈杂的环境时间过久,耳鸣、听力下降的几率就会大增,失聪也往往为时不远。另外,许多同学长时间不当使用耳塞式耳机,也会出现耳朵痛、鼓膜胀痛,引起噪音性耳聋和耳鸣。

好声音听力专家提醒市民,长时间在噪音环境下,会对听力造成严重损伤。一旦出现耳鸣一定要引起重视,当出现听力下降症状,最好在一周内接受治疗。超过一周,治疗效果就会大打折扣。“因耳机使用不当导致的噪音性耳聋初期极容易被忽视,有的孩子带过来检查时,已经是听话、说话都成难事,形成重度耳聋,只能配助听器了。”

      使用助听器补偿听力

据统计,我国听力障碍儿童患者约为万人,每年新增聋儿近3万名。及早发现并给予适当干预可使听力损失患儿语言发育不受或少受损害。“在药物和手术治疗都不能缓解的前提下,运用助听器补偿听力,使听力损失儿童的残余听力达到能听清面对面交谈的水平,是目前帮助听力损失儿童的最有效方法。”

好声音听力专家指出,在为孩子选配助听器的过程中,选择何种类型、如何引导其正确佩戴、出现哪些症状即代表助听器不合适等,都值得家长







































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