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听障儿童家庭言语康复训练一

                          佩戴助听工具的儿童,需要持续的言语康复训练突破言语表达的障碍。研究表示:0-2岁的儿童配合适的助听器,进行有针对性的听觉言语训练,言语损失率仅在5%到20%之间,也就是说基本上和正常人无异,因此接受语训要越早越好,年龄越小康复的几率越大。  秘笈一:

安静的聆听环境是基础:

对年龄小的孩子来说,复杂的背景比如电视,过大的空调噪声、临街开窗时的交通噪声都会干扰他专心听你讲话,要把家变成康复基地,安静的环境非常重要,地毯、厚实的窗帘都是很好的吸音工具。

      秘笈二:

日常生活是最好的教学素材:

有限教学孩子身边的事物,看得见摸得到用得着。和孩子做传统的日常互动(如玩游戏、歌曲、儿歌等),学习听懂和说出“裤子、米饭、喝水”要比学习从一数到二十更有用。谈论你在做的每件事,也让孩子参与其中,把家务变成语言输入场景,让孩子听到更好地刺激他的听力和语言发育。比如:“现在我们把衣服从洗衣机里拿出来…衣服是湿的,你摸摸…对这是湿的,我们要把它们晾干,晾干宝宝才能穿。

          秘笈三:

时刻跟随孩子的兴趣,一起







































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