在语言发展的过程中，会出现很多的语言问题，比如口吃、比如吐字不清、比如构音障碍。他们可能在外在的表现上不一样，但是本质上来说这些语言问题其实都是一样的，因为他们都是阻碍我们语言发展的绊脚石。
而在语言障碍中最麻烦，也是类型最多的语言问题是哪一种呢？毫无疑问是构音障碍，很多语言问题，比如听力障碍、语言发育迟缓、腭裂等等都是构音障碍，只不过他们有的是器质性构音障碍，有的是认知性构音障碍。
我们又该怎么认识构音障碍呢？构音障碍是指由于神经病变，与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。强调呼吸、共鸣、发音和韵律方面的变化，从大脑到肌肉本身的病变都可引起言语症状。
从构音障碍的定义中我们就可以看到，很多构音障碍产生的语言问题和我们的构音器官息息相关，有的可能是构音器官缺陷造成的，而有的可能是后天不正确的发音习惯导致构音器官发生改变造成的，还有的可能是因为后天的疾病影响而导致的。因此，要想知道是哪种构音障碍的问题，医院检查再来确认。
说完了构音障碍的定义，再来说说构音障碍的五大分类：功能性构音障碍、器质性构音障碍、认知性构音障碍、听障性构音障碍以及运动性构音障碍。而在这五种类型中，功能性构音障碍、器质性构音障碍和认知性构音障碍是我们接触得最多的，也是最常见的构音障碍类型。
同样，导致构音障碍出现的原因在很多语言问题中也出现过，但是构音障碍和其他语言问题有一个不同点的是：构音障碍更多地出现在青少年和儿童身上。这也是源于构音障碍多数的语言问题都是先天性的生理因素或者后天的疾病、语言习惯导致的，而青少年和儿童，恰恰是这个阶段最容易出现构音障碍的群体。
目前对于构音障碍的矫正治疗，多数是在三岁之后，这是因为这个阶段的孩子已经有足够的理解能力来配合语言矫正的过程，相比较于三岁之前的孩子来说，这个阶段正是语言发育的高速期，进行语言矫正也是符合儿童语言发育规律的。
多数进行过语言矫正治疗的孩子，他们的语言能力可以恢复到同龄孩子的正常水平。
