随着医学技术的不断发展，儿童听力障碍得到了有效的改善。许多听力障碍的儿童通过佩戴助听器，能够听到并理解周围的声音，又能不断地提升语言表达能力。但是，助听器的使用需要一定的技巧和训练，同时，还需要配合语言发育训练。才能更好的发挥其作用。
下面知音听力先来科普儿童助听器的使用：
1、选择合适的助听器：
首先，要选择合适自己的助听器，不同的听力障碍，需要选择不同类型的助听器。对于一些轻度听力障碍的儿童来说，可以选择耳背式助听器。在选择助听器的时候，还应该考虑孩子的年龄、耳道大小、听力损失程度等因素。
2、正确的佩戴助听器：
佩戴助听器需要特备注意的事项有：首先，要确保助听器已经完全适应孩子的耳道，避免过紧或者过松。其次，要调整好助听器的位置，确保助听器能够准确的接收声音，最后，要教会孩子佩戴助听器时，避免头部大幅度晃动，以免甩出助听器，摔坏等损害的发生。
3、定期调试助听器：
由于听力损失儿童的听力状况会随着年龄的年龄的增长而发生变化，因此，需要定期对助听器进行调整和调试。一般来说，每隔3个月进行一次听力纯音测听，每隔半年进行一次助听器评估，如有听力的变化，及时的调整，确保助听器能够正常工作。
以下科普语言发育训练方面的的知识：
1、听力训练：
在佩戴助听器之前，需要对孩子进行听力训练，以便让他们更好的适应助听器。可以采取以下措施：首先，要让孩子逐渐适应各种不同的声音，其次，要让孩子学会区分不同的声音，例如：不同的语音，不同的声调等；最后，要让孩子逐渐学会辨认和语言中的重要信息。
2、发音训练：
在孩子佩戴助听器并适应了周围的声音之后，可以开始进行发音训练。可以采取以下措施：首先，要让孩子学会正确的呼吸方式，以便能够更好的控制发音；其次，要让孩子练习正确的纯、舌、齿等部位的发音动作；最后，要让孩子逐渐的掌握正确的语音，语调和语速。
3、口语表达训练：
在孩子能够正确的发音之后，可以开始进行口语表达训练。可以采取以下措施：首先，要让孩子学会用语言来表达自己的需求和情感；其次，要让孩子逐渐的学会与人交流和沟通；最后，要让孩子在学习和工作中，逐渐提高口语表达能力。
4、阅读训练：
除了上述训练以外，还需要对孩子进行阅读训练。首先，要让孩子学会正确的阅读姿势和阅读顺序；其次，要让孩子逐渐掌握常用的汉字和词语；最后，要让孩子学会理解文章中的重点信息和中心思想。
儿童助听器的使用及语言发育训练需要耐心和长期坚持。只有通过不断地努力和实践，才能让听损儿童像正常孩子一样拥有良好的语言表达能力。
