今年8月底，婴幼儿语言发展迟缓公益讲座在京举办。美国PECS专业认证治疗师、香港协康会语言发展迟缓训练认证治疗师滕燕表示，家长应重视孩子沟通能力的发展，警惕孩子在成长过程中出现发育迟缓。
关于宝宝说话迟缓的问题，有些家长还在认为“贵人语迟”，可如果不再警惕，孩子的语言开发就真的晚了。所以，不要再一味的相信“越晚说话的孩子越聪明了”，世上没有那么多的“爱因斯坦”。
宝宝大约在4个月之后便会咿咿呀呀的发出声音，到了7~8月的时候可以发出简单的单音节，直到2~3岁可以说大多数的话。
在妈妈的耐心引导下，宝宝从7个月起，便可以从咿呀声，逐渐的分辨出一些简单的音节，随着宝宝成长，到了12个月时，便可以表达一些内心的需求词，如“爸爸”、“妈妈”、“水”、“抱”、“回家”、“再见”、“不要”等。妈妈可以通过这些语言，明白宝宝的想法和目的，知道他想要什么。
宝宝满一岁之后，可以自由掌握的词汇量更加丰富，逐渐的可以把单独的词汇连接成句，比如“我要喝水”、“出去玩”、“妈妈买糖”等。此阶段宝宝会从大人的谈话中模仿语法，并拿来自己使用，但妈妈们也知道，大人聊天的语法有时运用并不严谨，很多打乱了次序，若宝宝拿来模仿难免会用错。但这并不用担心，宝宝听多了学多了之后，便会自己修改这些错误语病。
宝宝长到2岁之后，逐渐的就可以说出大部分比较复杂的长句了。不仅能够表达心理需求，还可以表达内心情感，比如爸爸爽约失信时会说“爸爸答应带我去玩的，不开心”、“好无聊啊”之类的话。有时候还会语出惊人，说出一些让人意想不到的话，讲话很有道理，就像个小大人儿。
如果孩子到了4岁还只是能说一些简单的词，或者说话模糊不清，意思表达不明，甚至到了6岁，还不能连接成长句，那么妈妈们便要警惕了，不要再想当然的认为宝宝只是比其他孩子特殊，抱有“大器晚成”、“贵人语迟”这样自欺欺人的想法了。
那么，孩子说话晚，到底是什么原因引起的呢？
NO.1说话晚，首先怀疑为先天障碍。
医院发表在《中国儿童保健杂志》上的一份报告显示，我国3～6岁儿童的言语障碍发病率至少在4%-6%之间。根据预估，未来几年内中国言语障碍儿童的数量或将倍增。
当宝宝出现以下几种情况时，家长们需要提高警惕，医院进行检查治疗：
听力障碍
宝宝还在妈妈肚子里的时候，若妈妈用药不当，或在妊娠期发生外力碰撞等，则可能损伤宝宝听力系统发育，造成出生后听觉障碍。宝宝无法接受外界的声音与他人的语言信息，自然无法开口讲话，十聋九哑就是这个原因。
声带异常
发音是通过声带震动产生，但若宝宝声带出现异常，则会影响宝宝说话。宝宝能发声时，觉得好玩，大声喊叫、滥用声线，这些都会损伤尚且脆弱的声带，可能会引起声带结构或功能受损而出现病变。
声带受损的另一种表现还包括，说话唱歌时音调偏高或偏低、走调严重、说话容易疲劳、底气不足容易喘等。若宝宝常出现以上症状，便要留意宝宝是不是滥用嗓子了。
智力发育迟缓
宝宝先天智力发育迟缓，相对的学习能力和接受能力会下降，如此在学习语言过程中，会因缺乏语言刺激而导致语言发展障碍。若妈妈不引起重视，采取及时补救，将来宝宝很可能成长为社交障碍者，如自闭症，不能融入社会，和人沟通有问题，性格上也存在缺陷。
心理或生理问题
宝宝先天心理障碍或生理上存在问题，再加上受到周围不正确的语言环境影响，很容易出现口吃现象，说话不利索，结巴。例如：说话拖长音（吃—饭）、字节重复（吃吃吃吃吃饭）、说话困难（吃额饭）等。
宝宝一直说不出来，在着急的时候还会伴随着面部抽搐、抓狂等现象，所以表现比较明显，能够很容易被发现，所以妈妈要注意观察，一旦发现及时纠正。
孩子小时候口吃可能还自认为比较好玩，但妈妈可不能听之任之。孩子长大后因别人异样的目光和疏离，造成自卑、害怕说话、沟通障碍的例子可不少。而且口吃矫正起来并不难，只需要妈妈费些心思就可达成。
口腔肌肉能力弱
宝宝口腔肌肉能力弱或是控制不协调，会影响宝宝正确发音。这种病因导致的发音错误，并不是宝宝不懂正确的发音，而是即使知道怎么发音也发不出正确的来，十分纠结。
脑部或神经疾病
宝宝脑部或神经异常，如脑部创伤、脑肿瘤、脑瘫、脑炎、中风、帕金森症等，都会影响宝宝正常讲话，还会影响宝宝身体健康。无法讲话只是这些疾病造成的症状之一。
NO.2宝宝说话晚，和爸妈脱离不了干系。
除了宝宝先天障碍引起的说话异常外，还有一些原因是和爸妈的教育有关，爸妈的误导性教育方式，很可能在潜移默化中给宝宝造成影响，从而拒绝讲话。
大白妈妈也曾通过一篇文章详细介绍了，在引导宝宝说话的路上，妈妈不可取的错误做法，有兴趣的妈妈们可点击查看。
剥夺宝宝说话机会
有些时候，宝宝想要表达一件事，咿呀了半天表达不清，妈妈情急之下便会代劳，替宝宝说出来。如宝宝指着奶瓶，妈妈便问“饿了吗，妈妈这就给你冲奶粉”，所以宝宝根本不用开口说话，就能得到他想要的。从而宝宝开口讲话时间就会相对较晚。
取笑产生厌倦感
宝宝在起初开始学说话时，说话还不太利索，很多时候努力了半天，说出来的话却很搞笑。若妈妈在这种时候嘲笑宝宝，尤其是在很多人前，或是公共场合，则会给宝宝心理造成压力，使小小的内心受到挫败，对说话这件事产生排斥。除此之外，妈妈在宝宝一直说不好的情况下，也不可过于苛责，否则会产生厌倦感，更不会配合去说了。
缺乏语言环境
从小培养宝宝语感十分重要，所以爸妈要给宝宝创建一个优越的语言氛围。若父母每天用方言讲话，或者自己咬字不清晰，再或者沉默寡言，那想指望宝宝有口流利的中文，也确实很难╮(╯▽╰)╭
所以要想宝宝学好语言，就必须从爸妈开始做起，给宝宝树立起优秀的语言榜样。
宝宝2岁左右是语言开发的黄金时期，所以这个阶段妈妈要充分利用，尽量陪伴宝宝，增加和宝宝之间的语言互动，引导他开口说话。
若宝宝到了2岁，词汇量还特别少，甚至没有，那么妈医院进行检查测评，排除是否存在听力障碍。若检查结果中显示宝宝并无先天性障碍，便不影响以后语言发展。
有时候宝宝患了感冒或者耳道感染等疾病，也会造成宝宝听力受阻，说话比较慢，待疾病治愈，听力自然会恢复。
排除了先天因素导致的说话晚后，便需要妈妈们采取正确方式，引导宝宝说话了。对于小宝宝来说，一切活动只要有妈妈的陪伴，那么接受起来都会事半功倍，开发语言这件事也不例外。
多说：提高语言能力最好的办法就是反复重复，加深印象。对于刚开始说话的小宝宝来说，即便你说的话他不明白意思，但你反复说给他听，他总会记住的，就好比“妈妈”这个词。
多听：等到宝宝可以说一些短句了之后，妈妈就要多听了，尽量把话都留给宝宝，创造语言环境引导宝宝说出来，比如给宝宝念绘本时，时常问一些画中的事物，比如“大象”、“狮子”、“小白兔”等。还可以延伸剧情，问问宝宝“小白兔最爱吃什么呀”，丰富宝宝的词汇量和对具体事物的概念。
多看：多带宝宝去户外活动，多接触人和大自然，可放松宝宝身心，减少宝宝对开口说话这件事的压力，让他在玩和与人接触中自然说出想表达的话来。
引导宝宝说话需要的是耐心，和循循善诱，并不要过于着急。若妈妈带宝宝去检查后，医生排除了病例原因后，认为宝宝真的只是单纯的比其他孩子发育慢一些，那么妈妈就不要急于求成，逼迫宝宝了。而是积极的营造一个良好的语言环境，为宝宝创造说话机会。
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