过去认为，婴儿刚生下来都是耳聋的。但研究表明，胎儿听觉感受器在胎龄6—7个月时已基本成熟，超声显像观察到胎儿对声音刺激有眨眼的反应。
正常新生儿一生下来就有听觉定向能力。新生儿喜欢听人的声音。当妈妈在婴儿耳边呼叫宝宝时，他的头立即转向母亲，并亲热地看着妈妈。脸上显出高兴的样子。出生不到3天的新生儿，表现出对母亲声音的偏爱。如果一边是父亲的声音，另一边是母亲的声音，多数小婴儿喜欢听母亲的声音，将眼和头转向母亲一边，这可能是由于胎儿在子宫内听惯了母亲声音的缘故吧!有报道说，当母亲在婴儿看不到的地方呼唤婴儿的名字时，10～12天的婴儿会向母亲的方向转头，而对其他妇女的呼唤没有反应。如果母亲在照料她的宝宝时，经常呼叫他的名字，5～8天后，大多数婴儿就能对母亲的呼叫发生反应。
新生儿喜欢听高调的声音。有一位语言学家研究发现，父母亲们似乎本能地提高音调和新生儿说话，这种音调几乎是世界性现象。研究证明，6个不同国家的母亲，不管她们的本国语言是什么，在和新生儿交谈时，都用同样的声调、无意义的音节、短语说话。
新生儿偏爱轻柔、旋律优美、节奏鲜明的音乐曲调。采用“吸吮技术”研究发现，出生24小时的新生儿，在听到优美音乐时吸吮速度加快，用停止吸吮和躁动不安来拒绝无节律的噪声。
各阶段宝宝的听力发育指标 1、新生儿就能分辨不同的音色音调 刚出生的宝宝，他就能分辨不同的音色音调； 到了8～12周，当他听见轻柔的旋律时能停止不安的动作和哭叫； 8～20周，宝宝会对兴奋或熟悉的声音产生反应，宝宝喜欢微笑、呱呱声，喜欢听歌、会转头寻找声音； 8～12个月，宝宝则开始呀呀学语，能够随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈； 10～12个月，他还能用不同方式敲打、摇动物体，喜欢模仿听到的各种声音； 1～2岁，明白“不”、“再见”、“谢谢”等简单词汇，会有意识地叫“爸爸”、“妈妈”； 18～24个月的宝宝喜欢儿歌、讲故事，开始学唱歌，到24个月左右还会说简单句； 2～3岁的他，喜欢听语音语调有起伏的故事，开始表现出对某些音乐的爱好并尝试随音乐跳舞； 3岁以后，会用打击乐器表现乐曲的节奏，会用不同的方式表达对音乐的感受
所以，爸妈一定要在宝宝出生后的头三年，给予宝宝足够的 2、听力障碍要早发现 如果宝宝有听力障碍，那对宝宝的语言能力也是会有影响的，所以，一些必要的检测也是需要我们做的，它包括院方检测和家庭自检。院方的检测和防治在孕期就会有开展，在宝宝出生后的住院期间，则会有次听力测试，被称为新生儿听力筛查。出院后，宝宝的系统保健，都是在社区卫生服务中心进行的，被称为儿童系统管理，目前在大城市里都是分成三级网络系统管理，有效监控着宝宝可能出现的各类异常情况。 3、家庭自检有方法 听力的家庭自检在宝宝的听力障碍发现中，起着不可估量的作用，因为当宝宝听力出现障碍时，他肯定会有一些与众不同的表现。爸妈越早发现，就越容易进行干预，也就越容易抢救宝宝的听力。 如果家里3个月以下的宝宝对于突然发生的巨响毫无反应； 或者到了半岁以后宝宝还不会寻找声音来源； 又或者过了1岁,宝宝对于爸爸妈妈讲的话无法理解、叫不出“爸爸、妈妈”； 甚至宝宝24个月了，还不能说两个字以上的短句。
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