对于两到三岁的宝宝来说如果只会喊爸爸妈妈，并且已经经过专业检查，被诊断为语言发育迟缓，那一般可以说明宝宝现在其他方面都很正常，只是在语言发育方面的明显落后。
造成语言发育迟缓的原因有很多：
如果孩子有明显的先天腭裂、听力障碍、脑瘫等疾病或损伤，一般不会被诊断为语言发育迟缓，不过也些疾病或损伤隐藏得很深，如隐性腭裂、中轻度听力障碍等，作为语言障碍矫正工作者，我们就经常遇到这类情况。
特别是中轻度听力障碍造成的孩子的发音和理解能力明显落后于同龄儿童的情况，却往往被家长忽略。
而如果孩子其他方面真的都很正常，那么造成语言发育迟缓最主要的原因是发育的因素，这类儿童没有明显的病理因素，但在询问病史的过程中有些分家长反应了孩子出生和新生儿时期的异常情况。
比如早产、滞产、轻微的新生儿缺氧、新生儿疾病等情况，这些情况都会影响儿童的语言发育过程。
而有些却问不到这些异常，但肯定是有原因的，只是有些原因可能被家长忽略了。
任何一个疾病要做到精准治疗，都必须先找到引起疾病的原因，这样才能对症治疗，获得良好的效果，同样，语言发育迟缓也是一样。
而引起语言发育迟缓的原因主要包括四个方面：智力发育迟缓、特发性语言障碍、行为障碍、环境因素。
1、智力发育迟缓
是由于各种原因导致大脑损伤，致使智力发育水平低下，相比同龄人智力水平下降的同时还会伴有不同程度的适应性行为障碍。
智力或认知的障碍也会导致孩子的语言发育迟缓，这是因为大脑的发育和语言发育是大致同步并且互相促进互相影响的.
如果大脑的发育受到影响，思维认知能力就会受到影响，自然会对语言理解与表达造成影响，从而造成语言发育迟缓。
2、特发性语言发育障碍
又称为单纯性语言障碍，是指单纯性语言功能或能力的发育迟缓，其他方面发育正常，并且排除听力障碍、自闭症及智力低下等导致语言不能正常发育的一般原因。
3、行为障碍
表现为不能听从指令，或因不能表达感受、愿望所表现出的行为焦虑和紧张；
4、环境因素
儿童词汇量的发展和语言表达能力，与其生活环境密切相关，语言环境是影响儿童语言发展进程的一个重要因素。
语言环境异常也可能导致语言发育迟缓。
孩子的大脑发育需要各种外界信息的“输入”，而语言的理解认知以及发音的学习同样需要这些大脑对他人语言信息的分析，以作为学习的“模板”。
如果这方面有缺失就会影响到语言的发育。
干预孩子语言发育迟缓的最佳时机是什么时候？
0-3岁是儿童发育的关键时期，神经通路、条件反射的建立以及神经元的发育代谢较强，此时良好的刺激干预可以促进大脑功能的代偿适应。
而儿童语言发育的关键时期是2-3岁，如此期进行早期针对性的干预，可以达到事半功倍的效果。
大量研究表明，大约一半的语迟儿童在学龄前会自己追赶上语言发育正常的儿童。
但在4岁以后，语迟儿童自己追赶上语言发育正常儿童的可能性就大幅减小。
随着儿童年龄的增加，便更难以摆脱语言的困扰，可能导致认知、读写、行为和精神问题的危险性增大。
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