听力障碍是指由于各种原因导致的双耳听觉困难。有研究显示，早产儿出现听力障碍的比例明显高于足月儿。
听力障碍如何分级
听力障碍可分为轻度（听阈为26-40dBHL）、中度（听阈为41-60dBHL）、重度（听阈为61-80dBHL）、极重度（听阈为≥80dBHL）。轻度时表现为听谈话声有困难，中度时听大声说话有困难，重度时对着耳朵大声喊只能听到几个词，极重度时对着耳朵大声喊也听不到任何词。听力障碍可直接影响到人们的生活、工作和学习，对处在生长发育阶段的孩子来说，还会影响其语言能力发展，严重者可因聋致哑，影响身心健康。
听力筛查尤其重要
听力筛查是发现先天性耳聋的有效手段，所有新生儿都应在出生后1个月内完成听力筛查。如果初筛没有通过，家长不必过于紧张，因为初筛多采用耳声发射（OAE）的方法，当宝宝外耳道的胎脂没有完全排出，中耳的羊水积液没有完全吸收，或是宝宝配合不当时，都可能造成初筛不通过。但家长们也不能心存侥幸，要在宝宝出生42天内完成复筛。若复筛仍未通过，就需在3个月内再次接受相应的听力学及其他医学评估，以明确诊断，一旦确诊为永久性听力损失者，最好能在6个月内接受干预。
筛查通过就万事大吉了吗？专家表示，当孩子存在有听神经疾病时，耳蜗对声音的刺激同样也能产生反应，可能筛查不出问题。另外，也有一些迟发性耳聋患儿，出生时听力是正常的，但到了一定年龄，听力会慢慢变差，所以即便新生儿期听力筛查通过了，家长同样不能大意。
听力障碍患儿
有哪些“蛛丝马迹”？
1.语言发育异常：一般情况下，孩子在3-6月龄能发出aaa/eee等单纯元音，在6-10月龄时可发出mama/baba/dada等辅音，11-13月龄时能有意识地叫“爸爸妈妈”。存在有听力障碍的孩子会在这几个时间节点上出现延迟等情况，甚至一直都不会发出有意义的声音。在发音上，患听力障碍的孩子可能会出现发音不清，如b、p不分，d、t不分。在音色上，患儿可能会表现为“假嗓音”或音调不准等。在音节上，患儿的语言也可能缺乏流畅性。
2.过分安静：有听力障碍的孩子可能会表现为过分安静地睡觉，常被误认为老实。
3.孤僻、不合群：一些患有听力障碍的孩子，成长过程中会表现为孤僻、不合群，常被误认为是自闭症。
4.多动、易怒：一些患听力障碍的孩子会表现为多动或易怒，可能被误认为是多动症。
5.反问增多：因为孩子经常听不清人说话，所以会不断地反问。
专家提醒，如果家长发现孩子有上述异常，医院进行听力测试，以便及早确诊。
生活中如何预防听力障碍?
1.积极治疗原发病：感染是新生儿期听力损失的主要因素之一，如巨细胞病毒感染可造成内耳和（或）听神经损伤，神经系统缺氧、严重高胆红素血症也可影响到听神经，导致听力损失。
2.合理用药：某些药物的不当使用也可能会影响到宝宝听力。因此，家长在给孩子用药时，一定要遵医嘱。
3.降低环境噪音：平时少带孩子到噪音很大的场所玩耍。
4.切勿给孩子掏耳朵：如果觉得孩子耳屎较多，医院寻求专业医生的帮助。
5.切勿用力拍打耳部：用力拍耳朵可能导致鼓膜穿孔从而影响听力，平时也要注意预防中耳炎发生。
来源：中国妇幼健康扫码
