成人听力语言康复
成人听力语言康复的对象是年满18周岁及以上的听力语言障碍者。按照听力障碍发生的时间和对语言障碍造成的影响程度，习惯上将这个群体划分为退行性功能障碍、保留语言功能性障碍和听力语言功能双重障碍三种成分。
一、退行性功能障碍主要指的是随着年龄的增长或代谢等方面原因所导致的听觉和语言功能障碍，这其中绝大部分可划归于老年性听觉系统功能退化范畴，也有一小部分与年龄无关，属于纯粹的器官或系统功能退化。
这类障碍的主要特征是先以听力障碍为主，逐渐影响到语言的交流，后期还可以导致情绪、情感、心态出现变化。随病程的进展，有些还能伴有认知能力的下降。他们的康复目标既要解决残余听力的补偿问题，也要解决听力障碍带来的情绪和心理问题。
二、保留语言功能性障碍主要指的是已经获得了系统的口语能力，但由于感染、药物、噪声、疾病、外伤等因素而出现了不可逆的后天性听力障碍。这个群体的主要特征是早期只表现为听力障碍、语言表达不受影响，但如不加干预，会逐渐影响到语言的运用。他们康复的主要目标是如何实现听力康复设备的早期配置和熟练运用，以恢复因听力障碍中断的听-说反馈机制，防止语言功能的退化问题。
三、听力语言功能双重障碍指的是出生时或婴幼儿时期即存在听力损失（语前聋），且未及时采取有效的早期干预措施，致使错过了听觉和语言发育的关键期，导致不能形成具有实用价值的口语能力。这个群体的主要特征是既有较严重的听力障碍，又有严重影响交流的语言障碍。由于他们的听觉和语言中枢的发育已经完成，口语习得的可塑性很小。他们康复的主要目标是通过使用听力补偿和语言训练设备，学习更多的与外界和社会交流的技能问题。
下面，我们一起来聊聊如何科学设定成人听力语言障碍者的康复目标。
与儿童听力语言康复的主要目标是口语的学习不同，成人听力语言康复的目标设定绝不能只
