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据了解,目前全国有千分之一的儿童患有精神残疾,其中主要是孤独症(自闭症)。儿童孤独症(自闭症)症简称孤独症(自闭症)或自闭症,是发生于儿童早期的一种发育障碍,涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面,患者兴趣狭窄,活动刻板,行为异常,绝大多数智力低下,而这种发育障碍将终生陪伴患者。
孤独症患儿一般有以下4条表现:
1、不与其它小朋友玩。患儿平时不愿其他孩子一起玩耍,老是呆在家里,对周围事物漠不关心,无论发生什么事都不闻不问。
2、不认人。患儿对人缺乏相应的情感体验,常避开别人的目光,缺乏眼对眼的注视,很少向远处望,面部常无表情。
3、不会说话或语言障碍。患儿语言发育迟缓,主动说话少,时常缄默不语。
4、适应能力差。有些患儿往往强烈要求保持现状,不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。
那么自闭症的发病概率是多少,中国又有多少自闭症儿童?
根据国际统计比例,自闭症的发病率约占人口总数的万分之八至十五,呈逐年上升的趋势,它出现在全世界范围内,不受民族、人种及社会背景的影响。根据资料显示,中国的自闭症患者可能超过万,其中,0-14岁的患儿可能超过万,而这些儿童的生活、学习状况都非常令人堪忧。
孤独症(自闭症)症孩子,犹如天上的星星,孤独地闪着微弱的光芒,却怎么也得不到人们的重视。这些儿童如果在六周岁前没有及时发现异常,并加以确诊及治疗,其后果是非常严重的,这些孩子若无机会接受特殊的教育训练,将会给家庭和社会带来沉重的负担。若他们能得到合理的教育和训练,绝大部分儿童会有不同程度改善,一部分孩子可能获得痊愈或基本具备自主生活、学习和工作能力。
孩子的行为如此之怪,到底是为什么?
当儿童的听力存在先天的缺陷或受到损害,不管是传导性的还是感觉神经性的,都不能正确的察觉声音传导,对周围环境事物产生歪曲的知觉,导致语言发育迟缓和行为、情绪障碍。听觉处理失调包括听觉过敏和听觉迟钝:年Rimland报道40%孤独症儿童有听觉过敏症状。听觉过敏的表现捂耳,听到环境中某些声音烦躁、哭泣、发脾气、摔东西,躲避某些声音,畏缩,因为噪音的缘故制造噪声等,孤独症的语言障碍亦同听觉处理失调有直接关系。
怎样才能医治孩子的听觉处理失调?
听觉统合训练(AuditoryIntegrationTraining,简称为AIT)于上世纪七十年代由法国耳鼻喉科医生伯纳德(Guy.Bernard)所创,该疗法充分利用现代数码电子科技设备,利用一组特别声音与音乐作为一种整体的听力训练程序,通过让患儿聆听经过过滤和调配的音乐来达到矫正听觉系统对声音处理失调的现象,并刺激脑部活动,从而达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。艾利特听觉综合训练仪是一款治疗自闭症(孤独症)设备,让孩子能够开口说话是我们不懈的追求
治疗原理
听觉综合训练仪产生诱导信号,通过高保真无线立体耳机舒适地贴近患者头部,发出的音色、旋律、节奏变幻融为一体,特殊的声波信号,激活患者处于“休眠”状态的神经细胞,找到并理顺被扭曲的听觉应答区域,从而起到唤醒、催进、激励或安宁、抚慰、宣泄等精神心理作用,获得药物和人际交流达不到的效果。
适应症
广泛性发育障碍:包括孤独症(自闭症)
阿斯伯格综合症
注意缺陷多功能障碍
言语及语言发育障碍
情绪障碍和情感障碍
学习障碍
治疗效果
AIT疗效可出现于治疗后半年内的任何时间,有些甚至在疗程未结束时就已经出现了。每个患者改善的方面和改善程度不尽相同。治疗后可改善的症状如下:
冲动不安减少交流兴趣增加
模仿言语减少吐字清晰度增强
发脾气减少说话平均长度增加
攻击行为减少独立生活能力增强
自我刺激行为减少对言语理解能力增强
对声音的超敏现象减轻对日常信息记忆增强
不专心减少对听觉刺激注意增强
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