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盐城中学初二物理2016年秋学期第二次月

盐城中学初二物理第二次月考分析

一、选择题(每题2分,共24分)

1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()

A.中考考场的室温约为50℃

B.健康成年人的腋下体温约为42℃

C.洗澡时淋浴水温约为70℃

D.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为3℃

2.为了保护听力,在一般情况下应该控制噪声不超过()

A.30dBB.50dB

C.70dBD.90dB

3.长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内空气是否充足。这主要是空气充足时发出声音的()

A.响度较大B.音调较高

C.音调较低D.响度较小

4.两支内径不同,下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会则会看到()

A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同

B.内径粗的温度计水银柱升得较底,示数相同

C.内径细的温度计水银柱升得较底,示数相同

D.两支温度计水银柱上升的高度不同,示数不同

5.在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是()

6.如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是()

A.钢笔“错位”B.茶杯在镜中的“倒影”

C.水中筷子“变弯”D.屏幕上的“手影”

7.以下物态变化现象中,吸热的是()

A.春天,冰雪消融汇成潺潺流水

B.夏天,清晨草叶上出现晶莹的露珠

C.秋天,雨后泰山上出现缥缈的云雾

D.冬天,室内窗玻璃上出现美丽的冰花

8.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的()

9.如图所示,一束光线经平面镜反射后,照到墙上的E点。若要使反射光射到墙上的F点,可采用的方法是()

A.入射光不动,将平面镜竖直向上移动一定距离

B.入射光不动,将平面镜竖直向下移动一定距离

C.入射光不动,将平面镜水平向左移动一定距离

D.入射光不动,将平面镜水平向右移动一定距离

10.如图是一张令人惊讶的照片,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧,关于玻璃板后面的水和烛焰,下列说法正确的是()

A.水是虚像,烛焰是实物

B.烛焰是虚像,水是实物

C.水和烛焰都是实物

D.水和烛焰都是虚像

11.如图所示,一块矩形玻璃砖切割成图中形状后拉开一段距离,平行于主光轴的光线从左边射入,则从最右边射出的光线()

A.一定是平行光线

B.一定是发散光线

C.一定是会聚光线

D.以上都不对

12.如图所示,平面镜M和N的夹角为60°,物点P经过这两块平面镜所成的清晰像共有()

A.2个B.4个

C.5个D.6个

二、填空题(每空1分,共26分)

13.一些轿车尾部安装倒车提醒装置,装置不断发出(选填“可听声”、“次声波”、“超声波”)被障碍物反射,经装置接收并处理,若车尾距障碍物小于1米发出报警信号,提醒司机注意.该装置若装在有人驾驶的月球车尾部,(选填“能”“不能”在倒车时提醒驾驶的宇航员.

14.在白纸上写有红色的字,在暗室中用绿色的光照射它,看到的是绿纸上写有_______颜色的字,如果用红光照射它,看到的字将(更清晰/不清晰).

15.小明将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,重复实验。他这是探究与的关系。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,用力拨动钢尺仍听不到声音,原因是此时钢尺发出声音属于________声波。

16.去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能.其中:(1)获取饮用水.如图,用大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,扎紧袋口.随着植物中水的不断和(物态变化),经过一段时间,塑料袋的内表面上就会出现一层水珠.(2)用影子辨别方向,如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则A到O所指示的方向就是___(填“东”、“西”、“南”、“北”)边,这一判断所应用的光学知识是______原理.

17.如图所示,是用于探究“碘的升华与凝华”的装置,关于碘锤加热方式,一是将碘锤放在热水中,二是用酒精灯加热,由于碘的熔点是℃,所以选择(选填“将碘锤放在热水中”或“用酒精灯加热”)方案较好,另一种方案容易出现现象.在碘锤的上方放少许冷水,其目的是利于碘发生(填物态变化名称).

18.如按表判断,金块掉入钢水中(会/不会)熔化;电灯泡里的灯丝常用钨制成,因为钨的高;在-40℃环境里,水银温度计(能/不能)使用。

19.一种手电筒如图所示,其前端相当于一个玻璃制成的透镜,对光有作用,灯丝(可看作一个点光源)发出的光通过它出射时,出射光束(图中实线所示)比无此透镜时的光束(图中虚线所示)要窄,即它可减小光束的发散,有聚光功能.在这种小电珠中,灯丝应位于透镜的焦点(填“内”、“外”或“上”)

20.如图是潜望镜的示意图,观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况。像同实际物体的上下关系是(一致/相反)的,左右关系是(一致/相反)的。

21.如图甲,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机.为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时眼睛应对着(A/B)端向筒内观察,看看像是否清楚。如果看某处的景物时像很清楚,再看更远处的景物时就应该把B向(内/外)拉。实验时,应该把(A/B)端朝着明亮的室外,否则看不清楚。小明用此凸透镜在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验.当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图乙所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,由此判断,他所用凸透镜的焦距范围为;

三、简答题(共50分)

22.作图题

(1)完成凹透镜的光路。(2)完成射向互相垂直的两个平面镜上的一条入射光线的光路,标出相应的反射角。(3)完成凸透镜的入射光线和平面镜的反射光线,标出反射角。(4)已知B是物体A经凸透镜所成的像,画出凸透镜并作出其焦点。

23.小红在实验室利用图1装置做“观察水的沸腾”实验时(图2甲、乙).记录的实验数据如表:

(1)请指出装置图中温度计操作的错误是:________、________.

(2)图___是水在沸腾前的情况.

(3)请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象.

(4)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法___________.

(5)水沸腾时,可以看到水面上不停地的冒“白气”,白气是_____温度(较高/较低)的水蒸气___产生的(物态变化).

24.小明在课外用如图所示装置做小孔成像实验:

(1)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是()

A.三角形光斑B.圆形光斑

C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像

(2)小明想研究像的大小与哪些因素有关,为此他利用自己的器材反复进行观察、实验,由此提出了自己的猜想:

A、像的大小可能与物体的大小有关;

B、像的大小可能与小孔到物体的距离有关.

接着小明利用上图中的器材进行了实验,其中A是不透明的挡板,中央开有透光的缝隙,测量数据如下表所示:

要验证猜想A,应选择实验的数据进行比较,可得出实验结论是:.

(3)分析比较1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)三次实验的数据,可得出实验结论是:.

(4)小明在进行实验评价时,发现受所用器材的限制,上述影响像的大小因素还缺少一项,它是_______.

(5)小明还发现小孔成像与树荫下非圆形的光斑形成原理_____(相同/不同)

25.小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察,在此实验中.

(1)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜___(好一些/差一些).好处是在能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到.

(2)为了比较像与物到镜面的距离关系,实验中还要用到的器材是.

(3)小明在做此探究实验时,只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点,你认为小明得出结论的过程____(合理/不合理),下一步应该改变_____到平面镜的距离,再得到几组数据,分析得出结论.

(4)玲玲同学也在探究平面镜成像的实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用)

她在桌面上铺一张白纸,竖立一块玻璃板:将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,观察到两个像,如图乙所示,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图甲所示,进行实验.

玲玲按照图乙中测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据:

根据上述数据分析得出:像距小于物距.

这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是_____测量不正确;根据上面数据推算玻璃板的厚度为____cm。A’和A”相距___cm

26.在研究凸透镜成像的实验中:

(1)如图1所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是____cm.

(2)在实验中有一个步骤是:调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使_____、凸透镜和光屏三者中心在凸透镜的主光轴上,点燃蜡烛应在调整之______(填“前”或“后”)

(3)一段时间后蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将凸透镜向___移动.

(4)利用凸透镜在光屏上已得到烛焰清晰的实像,此时如果用黑纸遮住透镜的下半部,则光屏上的像___.(填“完整”或“不完整”)

(5)如图2所示,把一物体先后放在a、b、c、d各处,则把物体放在__处,成正立的像把物体放在____处,在光屏上的像最大;把物体放在____处,在光屏上的像离凸透镜最近.

(6)如图所示蜡烛、凸透镜、光屏分别在35cm、50cm、80cm刻度处,成了一个倒立放大的实像,根据光的折射中,光路是______的,仅将蜡烛和光屏位置对调,光屏上会出现倒立______的实像,如不对调蜡烛和光屏位置,只是将凸透镜向右移动_______cm,也能得到和对调物屏位置后一样的像。

27.阅读短文,完成问题:

雪花落水也有声

一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。不过,雪花落水真的发生声波,在《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的上述结论。

首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在Hz到2×Hz之间,但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁.然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是……

冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听.

著名的约翰?霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才.普罗斯佩勒提断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的.克拉姆有一个设备:一个每分钟可拍摄张照片的高速水下摄影机.利用这台摄影机,他们确实在下雨时发现水中产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动.普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高,他通过计算得出,下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致,从而证实他们的理论完全正确.他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波.普罗斯佩勒提通过理论分析指出,气泡是要将自己的体积与水的密度相适应,才不断收缩和膨胀的.

事情还没有结束,人们告诉他们,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群.一开始,他们也不信,因为雪花中含有90%以上的水,空气不多.但是,在一个风雪的夜晚,他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波.其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡.

(1)科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡的,这个声音对于鲸来说(是/不是)噪声。

(2)克拉姆所用的高速水下摄影机拍照的频率是Hz。

(3)根据所学知识,(大/小)气泡振动产生的声音传播时方向性更好。

(4)光在水中的传播速度小于空气中传播速度,光在玻璃中的传播速度也小于空气中传播速度,当光从水中斜射入空气中,折射光线偏离法线;当光线从玻璃中斜射入空气中时,折射光线也偏离法线。若声音的传播也具有类似的规律,当一列超声波由空气斜射入水中时候,传播方向会(偏向/偏离/不变)法线。









































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