1范围
本标准规定了残疾人残疾分类和分级的术语和定义、残疾分类和分级及代码等。
本标准适用于残疾人的信息、统计、管理、服务和保障等社会工作。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3．1残疾
身体结构、功能的损害及个体活动受限与参与的局限性。
3．2残疾人
在精神、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失从事某种活动能力的人。
3．3最佳矫正视力
以最适当镜片进行屈光矫正后所能达到的最好视力。
3．4平均听力损失
Hz、Hz、Hz和Hz四个频率点纯音气导听力损失分贝数的平均值。
3．5听力障碍
听觉系统中的感音、传音以及听觉中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。
3．6失语
大脑言语区域以及相关部位损伤导致的获得性言语功能丧失或受损。
3．7运动性构音障碍
神经肌肉病变导致构音器官的运动障碍，主要表现为不会说话、说话费力、发声和发音不清等。
4残疾分类
4.1分类原则
按不同残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾或多重残疾。
4.2视力残疾
各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或双眼视野缩小，以致影响其日常生活和社会参与，视力残疾包括盲及低视力。
4．3听力残疾
各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到或听不清周围环境声及言语声，以致影响其日常生活和社会参与。
4．4言语残疾
各种原因导致的不同程度的言语障碍，经治疗一年以上不愈或病程超过两年，而不能或难以进行正常的言语交流活动，以致影响其日常生活和社会参与。包括：失语、运动性构音障碍、器质性构音障碍、发声障碍、儿童言语发育迟滞、听力障碍所致的言语障碍、口吃等。
注：3岁以下不定残。
4．5肢体残疾
人体运动系统的结构、功能损伤造成的四肢残缺或四肢、躯干麻痹(瘫痪)、畸形等导致人体运动功能不同程度丧失以及活动受限或参与的局限。
肢体残疾主要包括：
a)上肢或下肢因伤、病或发育异常所致的缺失、畸形或功能障碍；
b)脊柱因伤、病或发育异常所致的畸形或功能障碍；
c)中枢、周围神经因伤、病或发育异常造成躯干或四肢的功能障碍。
4．6智力残疾
智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍。此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍，使个体活动和参与受到限制，需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持。
智力残疾包括在智力发育期间(18岁之前)，由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟滞；或者智力发育成熟以后，由于各种有害因素导致智力损害或智力明显衰退。
4．7精神残疾
各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。
4．8多重残疾
同时存在视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾中的两种或两种以上残疾。
5残疾分级
5．1分级原则
各类残疾按残疾程度分为四级，残疾一级、残疾二级、残疾三级和残疾四级。残疾一级为极重度，残疾二级为重度，残疾三级为中度，残疾四级为轻度。
5．2视力残疾分级
按视力和视野状态分级，其中盲为视力残疾一级和二级，低视力为视力残疾三级和四级。视力残疾均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。如仅有单眼为视力残疾，而另一眼的视力达到或优于0.3，则不属于视力残疾范畴。视野以注视点为中心，视野半径小于10°者，不论其视力如何均属于盲。视力残疾分级见表1。
5.4言语残疾分级
5.4.1言语残疾分级原则
按各种言语残疾不同类型的口语表现和成都，脑和发音器官的结构、功能，活动和参与，环境和支持等因素分级。
5．4．2言语残疾一级
脑和／或发音器官的结构、功能极重度损伤，无任何言语功能或语音清晰度小于或等于10％，言语表达能力等级测试未达到一级测试水平，在参与社会生活方面存在极严重障碍。
5．4．3言语残疾二级
脑和／或发音器官的结构、功能重度损伤，具有一定的发声及言语能力。语音清晰度在11％～25％之间，言语表达能力等级测试未达到二级测试水平，在参与社会生活方面存在严重障碍。
5．4．4言语残疾三级
脑和／或发音器官的结构、功能中度损伤，可以进行部分言语交流。语音清晰度在26％～45％之间，言语表达能力等级测试未达到三级测试水平，在参与社会生活方面存在中度障碍。
5．4．5言语残疾四级
脑和／或发音器官的结构、功能轻度损伤，能进行简单会话，但用较长句表达困难。语音清晰度在46％～65％之间，言语表达能力等级测试未达到四级测试水平，在参与社会生活方面存在轻度障碍。
5．5肢体残疾分级
5．5．1肢体残疾分级原则
按人体运动功能丧失、活动受限、参与局限的程度分级(不配戴假肢、矫形器及其他辅助器具)。肢体部位说明如下：
a)全上肢：包括肩关节、肩胛骨；
b)上臂：肘关节和肩关节之间，不包括肩关节，含肘关节；
c)前臂：肘关节和腕关节之间，不包括肘关节，含腕关节；
d)全下肢：包括髋关节、半骨盆；
e)大腿：髋关节和膝关节之间，不包括髋关节，含膝关节；
f)小腿：膝关节和踝关节之间，不包括膝关节，含踝关节；
g)手指全缺失：掌指关节；
h)足趾全缺失：跖趾关节。
5．5．2肢体残疾一级
不能独立实现日常生活活动，并具备下列状况之一：
a)四肢瘫：四肢运动功能重度丧失；
b)截瘫：双下肢运动功能完全丧失；
c)偏瘫：一侧肢体运动功能完全丧失；
d)单全上肢和双小腿缺失；
e)单全下肢和双前臂缺失；
f)双上臂和单大腿(或单小腿)缺失；
g)双全上肢或双全下肢缺失；
h)四肢在手指掌指关节(含)和足跗跖关节(含)以上不同部位缺失；
5．7精神残疾分级
5．7．1精神残疾分级原则
18岁及以上的精神障碍患者依据wHODAsⅡ分值和适应行为表现分级，18岁以下精神障碍患者依据适应行为的表现分级。
5．7．2精神残疾一级
wH0一DASⅡ值大于或等于分，适应行为极重度障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
5．7．3精神残疾二级
wH0一DAsⅡ值在分～分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动。需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
5．7．4精神残疾三级
wHO—DAsⅡ值在96分～分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动。需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
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