小花生书友
朵朵爱读书自称是一位“蜗牛”妈妈，因为在孩子的教育上她更倾向于慢养，鼓励孩子从兴趣出发去学习，不给孩子压力。在女儿朵朵的英语启蒙之路上也是如此，她在家里设计了很多英语游戏，让孩子在玩中学单词，看动画、听音频、读原版书，全方位营造英语氛围，来唤起孩子对英语的兴趣并保护这兴趣，让孩子找到内在动力，在学英语中找到乐趣。小姑娘朵朵安稳度过了一年多的沉默期后，现在已经能和大人进行流利的英语对话、自主阅读英文原版书了。今天这篇文章中，朵妈分享了两年来和孩子英语启蒙一路摸索的经验和心得，谢谢朵妈…
本文由小花生网友
朵朵爱读书发布于小花生写作计划孩子的英语启蒙从正式开始上课到现在正好整整两年（三岁半到五岁半），转眼间她从那个上课没妈妈陪就哭鼻子的小家伙，长大成每一堂课都享受其中的小姑娘。上课那积极投入的劲儿，甚至令外教开玩笑说“Doriswouldalwaysanswerthequestions,evenintoilet.”
五岁半的朵与英语老师的对话
两年前，带孩子在英语班吃吃喝喝、玩玩跳跳时，我是纯粹带着慢养的心态的，为了课程进度还和老师沟通过，尽量慢、尽量慢、尽量慢…现在回想也许正是因为有个“蜗牛妈”，朵很自然就渡过了沉默期，没有因为压力而讨厌上课。这个蜗牛期持续了一年多，直到她在英语输出上的一次质变，四岁半左右突然开始变得积极地想要说英文，还会特意找一些和动画片相似的场景来和我说英文，而此前她总是中文回答我特意问的英文问题。
那种感觉就好像她的那个瓶子慢慢被装满，忍不住要往外溢。我开始意识到是时候加速，于是开始看大量的经验帖，了解别人的启蒙路径。就这样我也从那个一头雾水的妈妈渐渐搞清楚分级阅读是什么鬼，章节书、桥梁书又是啥。从五周岁正式开始正经的分级阅读精读（包括听、读、quiz、worksheet）。
想让娃成为什么样的人，就先自己去做那样的人，这是我一贯的想法。读书、做人我都希望是这样去引导。孩子在七岁以前的教育其实多数是在家长身上，学校和机构作用有限。
英语班在孩子启蒙初期起到的作用主要是：在有外籍老师、有同学的环境下让她领悟，原来英语和母语一样是用来沟通和找乐子的。而她不是在孤独地学习它，除了妈妈和她一起，还有同学。
然而哪怕最贵的英语机构或者双语幼儿园也无法取代家长在家庭中给予娃的教育。只有家庭教育才有可能做到贴身教育，为娃量身定做。在我看来，家庭教育的目的是唤起孩子对英语的兴趣并保护这兴趣，让孩子找到内在动力，让学习变得和生活、娱乐一样有乐趣。
学语言不像数学、物理等学科，语言是交流的工具，有没有语言天赋对于学习语言来说并不是基本要求，相反的，在3-5岁的语言敏感期，每个孩子都是可能通过有效输入来达到类似母语的学习效果。因此，孩子的早期教育中，语言上的投入绝对是有产出的。为了这个目的，我们也是想了各种病毒般的方式拿下娃…
一、玩、看、听、读，全方位营造英语氛围
1、方法论之玩
孩子爸曾经说我给孩子灌输的都是“以玩为本”，从某个角度说还真没说错，哈哈，所以我把“玩”列在“万毒之首”了。
玩法1：数字小游戏
以“tenlittleIndianboys”这首歌为例，在娃还小和我一起淋浴的时候我们常常唱这首歌，先是按这首歌正常的顺序onelittletwolittlethreelittleIndian…不久就被篡改出奇数版onelittlethreelittlefivelittle和偶数版twolittlefourlittlesixlittle，就这样来来回回“荼毒”这首歌之后，数字也就倒背如流了。
玩法2：轮流说英文数字
和孩子轮流说英文数字，谁卡壳谁就算输了。升级版是中英混说，“一，two，三，four，五……”这么十来个回合之后，感觉脑袋严重不够用，爸爸妈妈输给孩子的可能性极大。
玩法3：flashcard当开门密码
房间门或者厕所门后贴上最近正在学的单词卡，必须说对secretword才给开门。这个游戏是娃自己的灵感，大概是受了PeppaPig的treehouse那集的启发。
玩法4：flashcard做成一式两份，玩matchinggame
把flashcard正面朝下排排好，轮流掀开两张卡片，相同就拿出来，继续掀卡片，如果不同就放好在队列中，轮到另一个人掀卡片。重点是掀开的时候要说出卡片上的词。这个游戏可以2-4个人玩。相信我，这个游戏你们也是玩不过娃的。
玩法5：flashcard纸牌游戏
一人一堆牌，轮流出牌，出牌的时候读出单词，能力再强点还可以造句，说说为什么自己这张牌管对方的牌，比如RabbitcaneatCarrots之类的。这个还有拓展成讲故事的可能性（还没尝试过）。
我自制的flashcard，我们叫它“字卡宝宝”。因为当时自己因为工作需要正在自学韩文，字卡上除了中英文还有韩文。朵也有样学样，自制了一些，还非得让我把韩文写上。
其他玩法：从英语杂志中找灵感
英语杂志上有不少小游戏，比如找相同、找不同、找What’ssilly等各种玩法。推荐英语沙龙少儿版月刊，这个杂志实际上就是目前大热的highfive杂志的国内引进版，只是比原版杂志内容晚一年，每期都有不少小游戏，甚至还准备好了游戏卡片。杂志还不定期有夹页供制作小口袋书，也是娃极喜欢的游戏之一。
2、方法论之看
语言学习如果要走原版阅读的道路，原版动画片和原版绘本实在是大利器。很多优秀动画片内容非常贴近幼儿生活，比如PeppaPig粉红猪小妹，里面的语言简单又生动，场景完全就是娃的生活场景重现，传达的价值观也非常正。这种输入积累到一定程度，娃肯定会情不自禁地输出。
朵四岁半的某天，小区里的篮球场上：“麻麻，throwittothehoop...Ohnoyoumissedit…”那几天她正在看Peppa和朋友们打篮球、daddypig当coach的那集，你都分不清是打球这场景唤起娃对动画片的记忆，还是娃为了扮演这集内容特意要去实践打篮球。在她5周岁四个月的时候，某天傍晚遛娃，她突然说“Mummy,ourshadowsaregettinglongerbecausethesunissetting.”听完我大为感慨自己知道sunset这个词很多年却从不知可以用“thesunissetting”这样表达，这就是我们这代人的毁灭自信式学英语的结果，而娃这种原版输入+随时使用才真是语言学习的正确打开方式。
英语绘本资源很多，无论是用点读笔听读，妈妈人肉带读，还是给娃看有声读物都是极好的方法。依然要强调，从兴趣出发、从兴趣出发、从兴趣出发。朵四岁的时候在图书馆看过一套中文版的PrincessPoppy，她很喜欢，于是帮她四处搜罗英文原版，甚至还在白癜风互助论坛儿童白癜风如何治疗
