具备健全的听力，聆听世界一切美妙的声音本该是每个儿童拥有的权利，但因为先天发育不足或后天不良因素损伤的影响，孩子出生后出现各种听力障碍，失去了认识世界最初的声音体验，又给家庭蒙上了一层阴影，新生宝宝如何检查听力是否有问题呢？让我们来谈一谈新生儿听力筛查！
新生儿听力筛查是用快速、简便、精确的方法从特定的群体中鉴别出可能存在听力障碍的个体的过程。正常新生儿中听力障碍约为1‰-3‰，这些患儿由于在刚出生时未进行听力筛查而未被及时发现，直到4-5岁还不会说话时才被发现听力有问题，遗憾的是已经错过了1-3周岁学语言的最佳时间！
正常新生儿和婴儿对声音的反应
出生-3个月：当听到60分贝以上声音（即大声呼唤）时会出现全身抖动、握拳、眨眼、皱眉等动作。
4-6月：对声音有反应，会辨别妈妈的声音，跟他交谈会用眼睛注视着你。
7-9个月：能主动跟着声源方向转脸，即有辨别声音方向的能力。
10-11个月：叫他名字有反应，能学说“爸爸”、“妈妈”，听到悦耳的音乐肢体会做出有节奏的动作。
1岁到1岁半：在成人的语言指引下，可用小手指指出“鼻子、眼睛、嘴巴”在哪里。
新生儿听力筛查方法主要是耳声发射法，它客观、无创、快捷、灵敏，主要是测量由耳蜗外毛细胞发射出的能量，可全面直接反映耳蜗毛细胞的功能。
筛查时间是新生儿出生后3-5天进行。
筛查结果有通过和不通过两种，初筛未通过者，应当在42天内到本院进行复筛；
复筛仍未通过的患儿需在3月龄内到指定的新生儿听力障碍诊断中心进一步确诊。
云南省户籍新生儿均可得到由政府提供的免费筛查。
新生儿听力筛查的3个主张：
1.早期发现：尽早发现刚出生的新生儿是否有问题。
2.早期诊断：听力筛查未通过的患儿，应及时给予明确诊断。
3.早期干预：能促进听力和语言正常的发育。一般患儿先天性都为感觉神经性耳聋，干预最佳年龄是出生后6个月，可以根据听力丧失的程度，采取不同的康复干预治疗。
听力障碍会导致患儿言语-语言能力低下，学龄期和正常儿童相比智力发育迟缓伴有不同程度学习障碍，成人进入社会后各方面适应能力低下，给个人身心和家庭造成一定伤害。为了新生儿早期听力健康，宝爸宝妈新生儿听力筛查一定要重视！
科室介绍医院儿科是云南省临床重点专科、云南省住院医师规范化培训基地、云南省危重新生儿救治中心、全国新生儿神经重症专科联盟单位、泛珠三角新生儿专科联盟单位、上海儿童医学中心战略合作项目定点合作单位。其中新生儿病区可提供出生体重＜克的超低出生体重儿以及胎龄＜28周的超早产儿等危急重症全面医疗护理救治，曾成功抢救胎龄25+W最小体重g早产儿；开展以下多项先进技术：常频、高频机械辅助通气以及无创呼吸机技术；脐静脉置管、外周静脉置管（PICC）诊疗护理技术；一氧化氮吸入治疗新生儿肺动脉高压（PPHN）技术；新生儿振幅整合脑电图、脑功能监护、无创心功能监测技术；重度高胆红素血症换血治疗；有创循环监测诊疗技术；肺功能测定、早产儿纤维支气管镜检查等技术。在云南省内率先开展新生儿先心病筛查技术。
新生儿专科门诊时间：每周三下午、周五上午
专家介绍
马雁，医院儿科副主任医师，医疗组长，昆明医科大学专业暨实践教学课兼职副教授、云南省住院医师规范化培训儿科专业教师、云南省医学会儿科学分会神经学组委员。从事儿科临床、教学、科研工作二十余年，具有丰富的临床诊治经验，擅长新生儿疾病、儿童心血管疾病诊治。
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信息来源：医院儿科
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